当前位置： 弘扬和传承优秀传统文化，不仅是当代中国人的历史使命，也是领导干部立身为政的重要根基。习近平总书记多次强调弘扬优秀传统文化和培育干部政德的重要性，并且深刻指明“历史是最好的教科书，历史是人类最好的老师”。
落实总书记中央指示精神，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，需要我们充分挖掘中华优秀文化的富矿，弘扬优秀传统文化精髓，在传统经典中汲取干部为政之德的养分和力量。当前，一些地方在弘扬优秀传统文化和培育干部政德工作中已经进行了有益探索和实践，形成了很好的经验，但还需要进一步拓展深化，使之成为干部选任和培养的重要环节，以更好适应新时代干部队伍建设的需要。具体建议如下：
一、突出顶层设计和政策引导鼓励。建议中央和省结合实际出台弘扬优秀传统文化和干部政德教育的政策文件，发挥政策的引领作用，明确指导思想、内容目标和相关保障措施，树立鲜明的导向，使优秀文化涵养干部政德成为新时达建设高素质干部队伍的有力举措。
二、深化优秀传统文化干部政德理论研究。组织高等院校、科研院所、党校社院等具有影响力的传统文化研究专家，形成一批既有内涵又贴合实际的理论成果，纳入社科研究专项规划，拓宽干部政德研究视野。通过深入的研究、合理的阐述、准确的释义、丰富的实例、通俗的表达、灵活多样的形式，组织编写一批优秀传统文化和干部政德教育辅导材料。
三、建设优秀传统文化政德教育研究机构。一是依托各级党校（行政学院）、社会主义学院建设传统文化和干部政德研究机构，充实优秀传统文化理论研究人才和教师队伍，将政德教育纳入干部培训教育主体班次，拓展政德教育课程设计。二是因地制宜，充分挖掘本地方典型、富有教益的传统文化要素资源，形成具有本地特色政德教育素材，就近打造一批内涵深刻、生动形象的现场教学示范点。三是通过重点打造一批以曲阜干部政德教育学院为典型的教育机构，在全国发挥示范引领作用，促进干部政德教育在全国遍地开花。
四、开展优秀传统文化和政德教育进机关。一是把优秀传统文化和干部政德教育纳入党委（党组）中心组学习计划，纳入“支部讲坛”“道德讲堂”的重要学习内容，制定切实可行的实施方案和学习计划，纳入干部教育培训教学模块。二是鼓励《论语》《孟子》等传统经典及阐释进入机关，经常性开展经典诵读、经典释义、经典分享等活动，使传统经典成为涵养干部正气、提升干部修养、解决心头疑难、增长为政智慧的案头书。三是开展好传统节庆活动，围绕节日主题，突出传统文化中“讲美德、重诚信、倡廉洁、树形象”的精神内涵，通过开展形式多样的活动，推动作风建设上水平，让机关干部自觉传承中华民族的优秀文化传统，着力打造文明机关、礼仪机关、效率机关、廉洁机关。